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景时春等编著。甘肃教育出版社1988年6月版。20万字。主要论述普通教育督导的基本理论,并对我国普教督导存在的实际问题进行系统的研究和探讨。比较深入地介绍普通教育督导工作的意义、性质、地位及任务;教育督导历史沿革及发展;对教育督导制度的建立、特点和原则、督导人员的职责和权限、督导工作的基本步骤、方法以及督学的选拔和培训;地县教育行政部门和中小学、幼儿园督导与评估,以及督导工作信息处理等。
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