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肖敬若等主编。人民教育出版社1987年3月版。42.4万字。为全国教育科学研究“六五”规划重点项目“中小学学制、课程、教材、教法改革的实验与研究”的成果汇编,收有20多篇论文。本书涉及中小学学制,课程改革,中国经济和社会的发展对数学基础知识和技能的需要的调查研究,社会对中学物理知识需求情况的调查,以及自然和生物学科教育、计算机教育、人口教育、外语教育和语文教育等方面的研究,在一定程度上反映了“六五”期间中国普通教育改革的发展状况和水平。
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