取向★★★★★ 08392名

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qǔxiàng

名选取的方向。

教育取向｜价值取向

用法说明跟“趋向”❷不同。“取向”多指主观选择的方向；“趋向”❷多指客观的发展方向。

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选取的方向;趋向。用于书面语。
a.作主语。
各人的审美～不同，得出的结论自然就不可能一样｜根据国情，我们的政治体制改革～应有自己的特色。
b.作宾语。
五四时期，有几种不同类型的文化～｜人格独立成了一批知识分子的价值～。
【构】 合成词，偏正式。
【近】 趋向