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日本明治时期的体操研究家。他倡导瑞典体操，主张体操家必须首先精通人体解剖学和生理学。他提出：“让不懂解剖学的人指导体操，等于把生命寄托给不懂汽车构造和机能的司机，是极其危险的事。”他还主张必须在人体解剖学基础上，学习生理学知识，精心研究生理学，明确确定运动量大小。他尤其重视实验研究和实践经验，重视对教育学的学习和研究。
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