价值澄清法jiazhi chengqing fa

又译为价值观辨析法。传统价值观教育方法主要是说教、限制选择、奖励和惩罚、榜样和模仿。价值澄清法强调的不是价值观本身而是获得价值观的一种过程。由美国价值澄清学派（价值观辨析学派）对传统价值观进行分析研究的基础上提出的。主要运用下面的方法：澄清反映、价值表决、价值排队、公共提问、魔术箱法、展示自我。价值澄清法包括三个阶段七个子过程。
价值澄清法把道德教育与幼儿需要相联系， 让幼儿在活动中直接思考一些价值选择途径， 使他们对社会生活和周围人产生积极态度。其理论和实质是：让幼儿利用理性思考和情绪体验来审查自己的行动； 分辨并实现自己的价值观念；揭露并解决自己的价值冲突；和别人进行价值观念交流， 并根据自己的价值选择行事。这种方法已在美国许多幼儿园推行并取得很好的效果。参见“价值观辨析法”和 “价值观辨析学派”。