依样葫芦

比喻模仿前人，缺乏创造。宋魏泰《东轩录》卷一：“太祖笑曰：‘颇闻翰林草制，皆检前人旧本，改换词语，此乃俗所谓依样葫芦耳，何宣力之有？”陶穀乃作诗道：“官职须由生处有，才能不管用时无。堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦。”清叶燮《原诗》：“惟有明末造，诸称诗者，专以依傍临摹为事，不能得古人之兴会神理，句剽字窃，依样葫芦，如小儿学语，徒有喔咿，声音虽似，都无成说，令人哕而却走耳。”

依样葫芦

 丁不四为了在史小翠面前挣面子，打败石破天。他将自己的功夫教给了石破天，想让石破天将学过的招数忘了，拆解稍有错误，便中自己毒手。但偏偏石破天记性极好，丁不四只教过一遍，他便牢牢记住。两人直拆了数十招，他招式中仍无破绽。《侠客行》中这样写道：
 丁不四打醒了精神，传授石破天拳掌，这股全力以赴的兢兢业业之意，竟丝毫不亚于当年数度和那老妇真刀真枪的拼斗。又教了数十招，天色将明，丁不四渐感焦躁，突然拳法一变，使出一招先前教过的“渴马奔泉”,连拳带人，猛地扑将过去。
 石破天叫道：“次序不对了！”丁不四道：“有什么次序不次序的？只要是教过你的便行。”石破天倒也没忘他曾教过用“粉蝶翻飞”来拆解，当即依式纵身闪开。丁不四心想：“我只需将你逼下江去，就算是赢了。小翠再要说嘴，也已无用。”踏上一步，一招“横扫千军”,双臂猛扫过去。石破天仍是依式使招“和风细雨”,避开了对方狂暴的攻势，但这步一退，左足已踏上了船舷。
 丁不四大喜，喝道：“下去吧！”一招“钟鼓齐鸣”,双拳环击，攻他左右太阳穴。依照丁不四所授的功夫，石破天该当退后一步，再以“春云乍展”化开来掌，可是此刻身后已无退路，一步后退，便踏入了江中。情急之下难以多想，生平学得最熟的只是丁当教的那两招，也不理会用得上用不上，一闪身，已穿到了丁不四背后，右手以“虎爪手”抓住他“灵台穴”,左手以“玉女拈针”拿住他“悬枢穴”,双手一拿实，强劲内力陡然发出。
 丁不四大叫一声，坐倒在舱板之上。
 其实石破天内力再强，凭他只学几天的擒拿手法，又如何能拿得住丁不四这等高手？只因丁不四有了先入为主的成见，认定石破天必以“春云乍展”来解自己这招“钟鼓齐鸣”,而要使“春云乍展”,非退后一步而摔入江中不可。他若和另一个高手比武，自会设想对方能有种种拆解之法，拆解之后跟着便有诸般厉害后着，自是四面八方都防到了，决不能被对手闪到自己后心而拿住了要穴。但他和石破天拆解了百余招，对方招招都是一板一眼，全然依准了自己所授的法门而发，心下对他既无半分提防之意，又全没想到这浑小子居然会突然变招，所用的招数却纯熟无比，出手如风，待要挡避，已然不及，竟着了他的道儿。偏生石破天的内力十分厉害，劲透要穴，以丁不四修为之高，竟也抵敌不住。
 丁不四不愿认输，史小翠让石破天不管丁不四什么招数，他都照样搬来，只是掌中带内力和丁不四过招。
 丁不四“哼”的一声，大声道：“大粽子，这招‘逆水行舟’要打过来啦！那是我教过你的，可别忘了。”说着双膝微屈，身子便矮了下去，左掌自下而上地挥出。
 石破天听他说“逆水行舟”,心下已有预备，也是双膝微屈，左掌自下而上地挥出。
 丁不四喝道：“错了！不是这样拆法。”一句话没说完，眼见石破天右掌即将和自己左掌相碰，心下一凛：“这小子内力甚强，只怕犹在我之上。若跟他比拼内力，那可没什么味道。”当即收回左掌，右掌推了出去，那一招叫做“奇峰突起”。石破天心中记着那老妇的话，跟着也使一招“奇峰突起”,掌中已带了三分内劲。丁不四陡觉对方掌力陡强，手掌未到，掌风已然扑面而来。心下微感惊讶，立即变招。
 石破天凝视丁不四的招式，见他如何出掌，便跟着依样葫芦。这么一来，不须记忆如何拆解，只是依样学样，心思全用以凝聚内力，果然掌底生风，打出的掌力越来越强。
 丁不四却有了极大的顾忌，处处要防到对手手掌和自己手掌相碰，生怕一黏上手之后，硬碰硬地比拼内力，好几次捉到石破天的破绽，总是眼见他照式施为，便不得不收掌变招。他自成名以来，江湖上的名家高手会过不知多少，却从未遇到过这样的对手，不论自己出什么招式，对方总是照抄。倘若对方是个成名人物，如此打法自是迹近无赖，当下便可立斥其非。但偏偏石破天是个徒具内力、不会武功之人，讲明只用自己所授的招式来跟自己对打，这般学了个十足十，原是名正言顺之举。他心下焦躁，不住咒骂，却始终奈何石破天不得。
 这般拆了五六十招，石破天渐渐摸到运使内力的法门，每一拳、每一掌打将出去，劲力愈来愈大，船头上呼呼风响，便如疾风大至一般。
 丁不四不敢丝毫怠慢，只有全力相抗，心道：“这小子到底是什么邪门？莫非他有意装傻藏奸，其实却是个身负绝顶武功的高手？”再拆数招，觉得要避开对方来掌越来越难，幸好石破天一味模仿自己的招数，倒也不必费心去提防他出其不意的攻击。
 又斗数招，丁不四双掌转了几个弧形，斜斜拍出，这一招叫做“或左或右”。掌力击左还是击右，要看当时情景而定，心头暗喜：“臭小子，这一次你可不能照抄了吧？你怎知我掌力从哪一个方向袭来？”果然石破天见这一招难以仿效，问道：“你是攻左还是攻右？”丁不四一声狂笑，喝道：“你倒猜猜看！”两只手掌不住颤动。石破天心下惊怕，只得提起双掌，同时向丁不四掌上按去。他不知对方掌力来自何方，唯有左右同时运劲。
 丁不四见他双掌一齐按到，不由得大惊，暗想傻小子把这招虚中套实、实中套虚的巧招使得笨拙无比。“或左或右”变成了“亦左亦右”,两掌齐重，令此招妙处全失。但这么一来，自己非和他比拼内力不可，霎时间额头冒汗，危急中灵机一动，双掌倏地上举，掌力向天上送去。这一招叫做“天王托塔”,原是对付敌人飞身而起、凌空下击而用。石破天此时并非自空下搏，这招本来全然用不上。但石破天每一招都学对方而施，眼见丁不四忽出这招“天王托塔”,不明其中道理，便也双掌上举，呼的一声，向上拍出。
 两人四掌对着天空，你瞧瞧我，我瞧瞧你。
 丁不四忍俊不禁，哈哈大笑起来。石破天见对方敌意已去，跟着纵声而笑。阿绣斜倚在舱门木柱上，见此情景，也是嫣然微笑。
 丁不四的招数还有“夜叉探海”、“天马行空”等。

依样葫芦

借指模仿，没有新意。清钱泳《履园丛话·艺能·刻碑》： “如其人不能书，胸无成见，则又恐其依样葫芦，形同木偶，是与石工木匠雕刻花文何异哉。”
○ 依样画葫芦

依样葫芦

依：依照。比喻照样子模仿，没有新意，没有创造。清·李汝珍《镜花缘》第八回：“侄女既不认得，又不知从何下笔，只好依样葫芦，细细临写。” 清·郑板桥《范县署中寄舍弟墨第三书》： “总是读书要有特识，依样葫芦，无有是处。”《茅盾文集·十卷·大题小解》：“至于蠢笨懒惰的学徒，只知画依样的葫芦，并无争取方法的自尊心，那就一直是在 ‘摹仿’，三年满师之后，……恐怕一点也不会动手。”

依样葫芦yī yàng hú lú

见“依样画葫芦”。

依样葫芦

（同）如法炮制

依样葫芦

照着样子画葫芦。比喻做事一味机械模仿，缺乏创新。原作“依样画葫芦”。北宋初年，陶谷任翰林院学士时，曾托人向宋太祖引荐，希望自己得到提升。有人在宋太祖面前夸赞陶谷，说他在翰林院出了不少力。没想到宋太祖淡淡一笑说：“那些翰林们起草文告都是依样画葫芦，不过是抄抄前人的旧本罢了，还能出多少力呢？”陶谷听到后写了一首诗聊以自慰：“官职须由生处有，文章不管用时无。堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦。”(见宋·魏泰《东轩笔录》卷一)

依样葫芦

比喻照样子单纯模仿，做出来的东西缺乏创造性。

模仿

仿(仿像；仿模；摹仿)　拟(拟则；摸拟；棿拟；摹拟；摩拟；攀拟；准拟)　写(写放；宪写)　偩放　比（比况）　依傍(～之作)　像类　裁模　规模　规摹　法象　模敩　摹效　摹勒　陶铸　依模照样
仿照，模仿：髣髴
模仿、效法：步武(～前人)
模仿其状：拟象
模仿其法度：拟则
模仿行事或实行：仿行
照着样子模仿：照猫画虎　看猫画虎　比猫画虎
人云亦云，机械模仿：鹦鹉学舌　鹦鹉学语
因袭、模仿现成的格式：套(套用；～公式；生搬硬～)
用手势比画摹仿：比仿
暗中观察并效法模仿：窥伺效慕
单纯模仿，不加改变：依样葫芦　照样葫芦　葫芦依样　葫芦照样　依样画葫芦
生硬地模仿：生吞(～活剥)
刻板地模仿：板学
机械模仿，毫无创见：比葫画瓢　比葫芦画瓢
　墨守成规，一味模仿：体规画圆
　在书法上一味模仿古人，毫无创见：右军习气
追随模仿：追仿　枝附影从
追忆摹仿：追摹
因袭摹仿：袭仿
竭力模仿：酷拟　心慕手追
盲目模仿，效果很坏：东施效颦　东施捧心　西颦东效　颦效西施　捧心效颦
盲目模仿，弄巧成拙：效矉　学嚬　效颦学步
模仿得不伦不类：画虎类犬
模仿不成，弄得不伦不类：画虎不成
模仿不到家，弄得不伦不类：画虎刻鹄　画虎类狗　画虎成狗　画虎类犬　画龙刻鹄
摹仿他人不成，反而失去原有的技能：邯郸学步　邯郸学行　效步邯郸　学步邯郸　失步邯郸　寿陵葡匐　寿陵失步　寿陵学步
刻意模仿，重形不重实：描头画脚
刻意雕琢，从形式上追求模仿：画头画脚
刻意模仿而不能神似：婢作夫人　婢学夫人
善于模仿而缺乏独创：唐临晋帖
完全按原样摹仿：照模照样
拙劣的模仿：捧心
错误地模仿：枉辔学步
(照某种现成的样子学着做：模仿)

另见：依据　式样　做法　学习　做事　动作　抄袭

依样葫芦yī yàng hú lú

见 “依样画葫芦”。

依样葫芦

《辞源》源云：宋·魏泰《东轩笔录·一》：“（陶）谷不能平，乃俾其党与，因事荐引，以为久在词禁，宣力实多，亦以微伺上旨。太祖笑曰：‘颇闻翰林革制，皆捡前人旧本，改换词语，此乃俗所谓依样画葫芦耳，何宣力之有？’”亦见宋·孔平仲《孔氏谈苑·四》·释文莹《续湘山野录》。清·黄宗羲《明儒学案·发凡》：“学问之道，以各人自用得著者为真，凡倚门傍户，依样葫芦者，非流俗之士，则经生之案也。”
按，此语他型，河南版《汉语成语大词典》补逸云：也作“比葫画瓢”。清·蒋湘南《与田叔子论古文书》：“规植矩，比葫画瓢。”

依样葫芦yī yànɡ hú lú

比喻照样模仿，毫无创新。蔡东藩《慈禧太后演义》八回：“却说咸丰帝闻贵妃言，就～，拟定旨意，寄与叶名琛。”
〔出处〕宋·魏泰《东轩笔录》卷一：“太祖笑曰：‘颇闻翰林草制，皆检前人旧本，改换词语，此乃俗所谓依样画葫芦耳，何宣力之有？’”
〔近义〕比葫画瓢 照猫画虎 如法炮制
〔反义〕别出心裁 独辟蹊径 匠心独运
〔辨析〕“依样葫芦”“比葫画瓢”“照猫画虎”指模仿现成的样子，“如法炮制”强调仿效现成的方法。

依样葫芦yī yàng hú lú

如法炮制
ru fa pao zhi
【依样葫芦】 意谓单纯模仿，没有创新。源出宋·魏泰《东轩笔录》卷一引陶谷诗：“官职须由生处有，才能不管用时无，堪笑翰林陶学士，年年依样画葫芦。”
【如法炮制】 依照老法炮制中药。比喻照已有的样子或常用的方法去做。炮制，用炒、烘等方法将药材制成中药。
﹝例﹞ 林婉如道：“侄女立意原想读书，无奈父亲最怕教书烦心，只买一本字帖，教俺学字。侄女既不认得，又不知从何下笔，只好依样葫芦，细细临写。(清·李汝珍：《镜花缘》) 然而我所谓“学”，并不是说我写小说之前先找出一些优秀作品仔细地研究分析，看它们第一段写什么，第二段写什么，结尾又怎样写，还有写景怎样，写人物怎样，……于是做好笔记，记在心头，然后如法炮制。我并没有这样“学”过。(巴金：《谈我的短篇小说》) 用的是《陶渊明集》，如法泡制，那两句是：“寄意一言外，兹契谁能别。”详了一会，竟不知道是怎么一回事。(鲁迅：《华盖集续编·马上日记》)

依样葫芦yīyàng-húlu

“依样画葫芦”的缩略。照着葫芦的样子画葫芦。比喻一味模仿照搬，没有创新，不能独立有所作为。

依样葫芦yī yànɡ hú lú

“依样画葫芦”之省。比喻模仿或照搬，没有创新。

依样葫芦yīyàng-húlu

见“照葫芦画瓢”。钱钟书《管锥编·毛诗正义》：“绘画雕塑不能按照诗文比喻～。”