| 字词 | 六、自练自测题之六 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 六、自练自测题之六1.在横线上填写最恰当的词语。 2.这段文字运用了多种修辞方法，请指出。 3.第④句本体是____,喻体____,前者是____觉器官感觉到的东西，后者是_____觉器官感觉到的东西，二者在______方面相似相通。 4.给这段文字划分层次，正确的一项是_____ A.①②‖③④‖⑤⑥‖⑦ B. ①②③‖④⑤⑥⑦ C.①②③④‖⑤⑥‖⑦ D.①②‖③④‖⑤⑥⑦ 5.这段文字描写月下荷塘的景色，先写_____,次写____和____,最后写____与流水，是按照____、____的顺序来描写的。 六、自练自测题之六从整体上看，它们总是灿烂多姿，生机勃勃。 人们还注意到，开完的太阳花并不消沉，并不意懒。在完成开花之后，它们就腾出空隙，把承受阳光的最佳方位，让给新的花蕾，自己则闪在一旁，聚集精华，孕育后代，把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时，它已经把银粒一般的种子，悄悄地撒进泥土。第二年，冒出的将是不计其数的新芽。 太阳花的欣赏者们，好像在这里发现了一个世界，一个科学的、合理的、公平的世界。他们发出呼喊和感叹：太阳花的事业，原来是这样兴旺发达、繁荣昌盛的啊！ 太阳花给予的启示，无疑是有益的。 为了这，我们院里的劳动者们说，来年春暖时分，还要种一片太阳花。 1.在横线上填写关联词语最恰当的一项是 ( )。 A. 因为……所以 B. 尽管……却 C. 尽管……但 D. 如果……那么 2. 太阳花的主要特点是( ) A. 新旧交替活跃、生动。 B.单独的太阳花生命短促。 C.整体上总是灿烂多姿、生机勃勃。 D.太阳花开花精神充沛、不遗余力。 3.文中带点的“这”指代什么？(解题思路点拨： 联系上下文找出相关内容。) 4.太阳花给予人的启示是什么？ (解题思路点拨：可在文中找出相关内容，用自己的语言组织即可。) |
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