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个体在同一时间对两种或两种以上的刺激投向的注意，或将注意分配到其他不同的活动中。如学生在课堂上一边听讲，一边记笔记。分配性注意是完成复杂工作任务的重要条件。常用的研究方法是双任务操作，即让被试同时完成两种任务，观察他们完成任务的情况。
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