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美国心理学家加涅(Robert Mills Gagné, 1916— )认为人类的学习复杂而多样。根据其繁简程度，由低到高把学习分成八个层次： 信号学习、刺激-反应学习、连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习和解决问题或高级规则学习。认为简单低级的学习是高级复杂学习的基础。
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