现代考试学名词。是命题过程中所应用的一种表格工具。一般包括两个维度：内容维度，要求列出考试内容细目；认知能力层次维度，要求列出认知能力层次细目，并确定每一细目应占的比重。更细致的双向细目表还包括难度和题型。编制双向细目表的目的是为了恰当地把内容范围和目标层次的考核要求较好地结合起来，是考试中命题规范化的重要步骤之一。
双向细目表two-way checklist
心理与教育测量中，按照反映测量目标的具体内容和相关行为表现的两个维度所绘制，作为测量工具编制者选择具体测试项目以及分配不同类型项目比例依据的表格。是测量目标具体细化的体现，是测量组织者、主持者、测验使用者以及被试对测验形成共同理解的基础。