回顾法retrospective studie

一种利用回忆资料来研究心理发展的方法。此方法把当前的测量与同一个体在过去不同的时期有关材料的回忆值相比较。这样就能够描绘出发展的过程，免除由于世代变化所产生的误差。较早利用此方法进行研究的是派尔斯、斯托尔茨与麦克法兰。他们将母亲们关于252个儿童出生、早期生长情况以及妊娠状况的报告，与在这些事件发生时查明的事实资料相比较。母亲的报告在儿童21个月时进行。研究表明，收集的资料受人为的因素干扰很大。回顾法的优点是收集资料快、省时、简便。缺点是资料不太准确，人在回忆时有美化事件发展的现象。