《毛泽东的成人教育思想》
发表于《毛泽东思想研究》1991年第1期。 作者顾立新、陈范红。该文主要内容是：(1)介绍了毛泽东成人教育思想的基本内容：
❶ 工农教育是国民教育的主体、基础，搞好国民教育，是中国革命和建设成功的关键；
❷ 干部教育是国民教育的先导，是革命和建设成功的前提；
❸ 注重教育方法，开展多渠道办学；
❹ 加强教师队伍建设，努力提高教师素质。(2)分析了毛泽东成人教育思想的特点及建国前后的异同。指出其特点是：
❶ 表现出强烈的民族性和高度的科学性；
❷ 受教育者的范围广，教育方法灵活多样；
❸ 具有一定的针对性，实践性强。指出建国前后毛泽东成人教育思想的异同点主要表现在：建国前及建国后毛泽东都主张大力兴办教育，并要求在制度、体制上完善管理；毛泽东在其青年时代与五、六十年代，就成人教育具体论述较多，而建国前一段时间及其晚年，更多的是从路线方针上、总体政策上对国家民族的全局作出决策；在内容上，毛泽东建国前注重“破”，建国后则有“破”有“立”。(3)阐述了研究和学习毛泽东成人教育思想的现实意义。 |