学校体育管理xuexiao tiyu guanli

学校管理的重要组成部分。其基本要求是：以体育课为主，坚持课内课外密切结合；以普及为主，普及与提高相结合；以增强学生体质为主，竞赛与健身相结合。学校体育管理主要抓：
❶体育工作的组织领导。要在校长领导下成立有体育教研室、各年级、体育代表队、共青团、学生会和教师代表参加的体育运动委员会。其职责是制定全校体育工作计划，定期进行工作总结，交流经验，督促检查各年级、各班开展体育活动的情况，要加强体育教研组的建设和人员配备。
❷体育课教学管理。抓好体育课教学计划的执行。加强教学检查，建立健全教学常规。包括认真备课，改进教学方法。学校领导要掌握体育课教材、教法和组织教学的特点与要求；要看课、评课，加强指导。
❸研究、制定合理的体育课考试和评分办法。可实行专项统考和学期体育总成绩百分制评定相结合的办法。
❹抓课外体育活动的管理。
❺体育设施的建设与管理。应建立健全一整套严明的体育设施管理制度，从场地、器材的使用，借用到购置、维护保管等，各环节都要制定相应的管理制度，并责任到人，以保证教学和活动的需要。

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学校体育管理

学校各有关人员，根据上级委任的分工和职权范围，依据教育法规和教育、体育的客观规律，结合本校的客观实际，充分发挥和调动各有关人员的积极性，合理地使用和调动人力；充分地利用经费、物质条件和时间，控制和运筹学校体育卫生工作，以取得最佳效果的全过程。原教育部颁布的《全日制中学体育工作暂行条例》、《中小学体育工作暂行规定（试行草案）》、《中小学卫生工作暂行规定》、《中学体育教学大纲》以及经国务院批准、国家体委公布施行的《国家体育锻炼标准》等，都是学校体育管理的法令依据，学校必须通过管理工作，予以贯彻执行。学校体育管理的具体内容包括：体育教学的管理、课外体育活动的管理、学校体育卫生工作的检查和评定、学生体质健康检查与测试、体育场地器材的管理等。