审美感受能力

指审美主体凭借感觉器官直接从形式上去感知审美对象并引起审美情绪体验的能力。能使审美主体感知事物的形式、颜色、乐音等的美，辨别社会生活中和艺术中的美和丑，体验享乐的情感、满意不满意的情感等。审美感受不只是官能感受，还包含有比较、联想、想象、情感等理性和情感因素。其培养应注意三个方面：
❶培养学生发达的审美感受能力。首先要保护审美主体的审美感官，特别要保护主要的审美感官。其次要通过对美的欣赏与创造来训练能产生美感的审美感官，训练他们观察、聆听和辨别各种审美对象的美的属性，培养发达的对美的事物的感知能力。
❷发展学生对美的事物及其属性的比较、联想、想象的能力。要引导学生欣赏现实中美好事物和艺术作品中的艺术形象，丰富他们的美的观念，发展他们充分感受美的比较、想象和联想能力。
❸培养学生对美的事物的情绪体验。