尽信书,不如无书jìn xìn shū,bù rú wú shū原意是完全相信《书经》,不如没有《书经》。语出《孟子·尽心下》。 孟子是战国中期儒家的代表人物。他读书十分爱动脑筋,从不轻易相信前人记述。有一次,他读古代典籍《尚书》,看到有这样一段记载说,周武王讨伐商纣王,杀得血流成河,连大木棒都漂了起来。看到这一记述,孟子不禁哑然失笑。他把一些学生找来,对他们说:“尽信《书》则不如无《书》。”学生们都感到奇怪,就询问为什么。孟子说:“我刚才读《尚书·武成篇》,其中记载武王伐纣‘血流漂杵’的话。你们想想,以周武王这样极其仁爱的贤君,去讨伐商纣王那样最不仁爱的暴君,义师所至,百姓欢迎,又怎么会发生血流成河、连舂米的大木棒都被漂走的事呢?”学生们听了,这才恍然大悟,更加佩服自己的老师了。 谚语“尽信书,不如无书”便是出自这个故事。“书”本指《尚书》,用在此谚语中,则泛指书籍,用以泛指读书不要迷信、拘泥于书本。 尽信书,不如无书 尽信书,不如无书指不能只相信书本上的东西。书:原指《尚书》,后泛指一般的书。 ☚ 浇花要浇根,教人要教心 名师出高徒 ☛ 尽信书,不如无书 尽信书,不如无书孟子重视启发学生思维的教育名言。语出《孟子·尽心下》:“尽信《书》,则不如无《书》”。孟子同孔子一样,善于启发思维,善于用比喻的方法,使学生容易明白他所讲的道理。他要求学生主动积极,开动脑筋,不急于代替学生作结论。他要求学生有存疑精神。这是对孔子的“多闻阙疑”、“多见阙殆”思想的发展。疑是启发思维的起点。这是孟子留给我们的如何启发学生思维、发展学生思维能力的重要经验。 ☚ 设立第二教育厅 好为人师 ☛ 00003725 |