幼儿交往技能you’er jiaowang jineng

幼儿在与同伴或成人接触过程中表现出的能力。幼儿的交往技能不是天生的，是后天习得的。教育在幼儿交往技能的获得中起了巨大的作用。幼儿交往技能是其与别人交往成败、好坏的重要因素，包括幼儿交往中如何运用语言、交往的动机、交往的手段、时间、场合、分寸等。幼儿的知识经验、一般智力水平、交往实践、性格特征等都与交往技能有密切联系。交往技能强的幼儿，可以在交往中成为主要角色，居于重要地位，获得成功；交往技能差的幼儿，往往处于被支配地位，成功机会少。幼儿交往技能一般随着年龄的增长而增强。交往技能的获得只有在交往实践中才能获得和提高。因此，要鼓励幼儿大胆和别人交往， 教给幼儿一些交往的策略和方法。