形象分析法Xingxiang fenxi fa

识字教学方法之一，即教师根据儿童知觉不精确，以形象记忆占优势的年龄特点，抓住字形特点加上适当的想象成分，对字形作通俗形象分析的一种教学方法。例如教“球”字，右上角一点，学生易漏写。教师就说：“这一点，像你们踢小足球时，从空中掉下的球。”又如教“吃”，学生易在“乞”中加上一横写成“气”。教师可做比喻：“吃饭时，如把一根筷子横在嘴上，就不能张嘴吃饭了。”等等。运用形象分析法，学生学得有趣，记得牢固，并有助于培养分析能力和想象能力。运用此种方法要注意：
❶形象分析既要形象生动，又要充分体现汉字字形本身的规律，不能信口开河。
❷形象分析要简单通俗，只言片语便形象地分析出易漏易添笔画的特征。不可把识字课上成故事课，教师讲得娓娓动听，学生听得津津有味，故事讲光，哄堂一笑，识字效率却很低，这种作法是喧宾夺主了。