性别特征形成的心理分析理论xingbie tezheng xingcheng de xinli fenxi lilun

西方性别差异心理学理论之一，即角色自居说。该理论在精神分析学派及新精神分析学派的理论基础上， 强调自居作用在男女两性性别行为形成中的作用。其主要观点认为，男女两性行为性别特点的形成是由于他们在儿童时期无形中模仿和自己性别相同的成年人，特别是模仿父母的行为，从而产生自居作用的结果。这种自居作用分为两个阶段。第一个阶段是男女两性在婴儿期共有的对母亲情感上的本能的依恋，通过这种孤儿状态的自居作用，使本我得以通过自我得到发展。第二个阶段是儿童产生自我意识之后，根据外部世界、特别是家庭环境的要求，有意识地模仿与自己性别相同的成年人的行为，特别是父母的行为，限制本我冲动，以求心理平衡。在这种情况下，两性就各自形成“自我”与“超我”的不同性别特点，从而使本我、自我、超我都处于一种相对平衡的状态之中。