情绪表现的发展qingxu biaoxian de fazhan

情绪表现是情绪在有机体身上的外部表现，即表情，包括面部表情、言语表情和体态表情。儿童出生后，立即可以产生情绪表现，如怕、怒、爱等，即一些原始的情绪反应。这种原始情绪反应与生理满足与否直接联系，是儿童与生俱来的本能。因此，情绪表现是人类进化与适应的产物。到婴儿期，情绪表现进一步发展，并进一步分化，林传鼎、伊扎德等人的研究都表明，2岁左右的儿童已出现了各种基本情绪，如伊扎德指出，随年龄的增长和脑的发育，情绪逐渐增长和分化，形成了人类的9种基本情绪：愉快、惊奇、悲伤、愤怒、厌恶、惧怕、兴趣、轻蔑和痛苦。随着儿童年龄的增长和整个心理活动的发展，儿童情绪、情感表现发展体现为：
❶情绪和情感的社会化， 如情绪表现中社会性交往成分不断增加，引起情绪表现的社会动因不断增加；情绪的外部表现——表情日益社会化等。
❷情绪表现和情感所指向的事物，越来越丰富和深刻。
❸情绪表现的自我调节能力不断提高，情绪表现的冲动性逐渐减少，稳定性不断提高，情绪表现和情感逐渐从外露向内隐发展。比如：打针时很痛，但认识到应当勇敢，能含泪作出笑容等。可见，情绪表现有了很大发展，情绪表现发展的成熟年龄因人而异，是相对而非绝对的。