教化立而奸邪皆止，教化废而奸邪并出

政教风化成功，坏人坏事就会停息；政教风化衰败，坏人坏事就会嚣张。指治理国家，重在教化。语出《汉书·董仲舒传》：“〔董仲舒对曰〕是故教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也。古之王者明于此，是故南面而治天下，莫不以教化为大务。”[例] “～……”自汉武帝起，学者们关于教化的主张被统治者所接受，开始立五经博士行使教化职能，开设太学，设立地方官学，招收弟子，进行教化。(曹影《教化的意蕴》)｜“教化立而奸邪皆止者，其堤防完也；教化废而奸邪并出，刑罚不能胜者，其堤防坏也”。在他看来，人欲如洪水，需要时时节制，其最有效的手段便是推行教化，即民风习俗和价值取向一归于“仁德”的社会舆论。(吴元栋《漫谈“三不欺”》)