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进行健康教育的步骤之一,即为了制定针对某人群的健康教育计划,首先通过调查了解影响个体行为改变的因素,并把各种因素进行归类,然后确定其中哪些为教育重点,在此基础上,再深入探索引起行为改变的最理想且切实可行的方式、途径。
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