新生儿学习特点xinsheng’er xuexi tedian

新生儿指出生到满月的时期。出生前已具备了大约140亿个脑神经细胞，细胞彼此间几乎没有联系。儿童脱离母体，开始适应体外环境的生活。在各种复杂刺激下，大脑迅速发育，神经细胞急剧地生出树突，彼此发生联系。新生儿学习的方式是本能的无条件反射。在环境作用下，无条件反射逐渐信号化，形成条件反射，出现最初的感知觉和注意力， 并出现与人交往的社会性需要的萌芽。这时期，他们学习的主要内容是发展视觉和听觉能力，如学会目光固定、两眼协调、追视物体、倾听声音、追逐声源等。新生儿的情绪对他们的学习也有重大影响。情绪稳定是条件反射形成的先决条件。