日本小学的课外活动Riben xiaoxue de keiwai huodong

称“特别活动”。日本小学“特别活动”的目的是通过集体活动，促进小学生的身心协调发展和个性成长，培养小学生的集体意识和合作精神以及为建设美好社会所必需的自立精神和勇于实践的态度。日本小学的“特别活动”由教学大纲规定其目的、内容和活动时数，都是有组织地进行。“特别活动”的内容主要包括班级活动、儿童会活动、俱乐部活动、学校例行的大型活动等。班级活动以班级为单位举行，主要是为了充实班级生活和解决有关日常生活、学习、健康、安全等问题；儿童会活动则是以全校学生为单位，主要解决全校性的问题；俱乐部活动则脱离开班级和学年，对4年级以上的儿童为对象，将有共同爱好的学生组织在一起，组成不同的俱乐部进行有共同兴趣的活动。学校例行的大型活动包括各种仪式、学习活动和文艺活动、运动会等体育与健康方面的活动、远足和集体住宿、劳动与公益活动等。学校的各种仪式是为了使儿童感受学校生活的秩序与变化，培养小学生的集体归属感。如入学式、毕业典礼、法定节日的庆祝仪式等都可使小学生感受到严肃清新的气氛，通过升国旗和唱国歌使学生感受到国家的庄严并萌发爱国的感情。日本小学的重要仪式还邀请家长参加，一方面使家长了解学校教育的情况，另一方面也给学生们在家长面前汇报自己成果的机会，促进学生与家长、学校与家长的相互了解。远足是日本学校教育十分重视的一项课外活动，目的是使学生体验与平日不同的生活，增长见识，接近和了解大自然，了解社会文化，体验集体生活和公共道德。远足通常是当天返校，到附近地方去参观或进行体育、娱乐活动。小学低年级学生一般去动物园游玩，高年级学生则步行到郊外。除了学校有组织的“特别活动”外，小学生还可以到社区的少年活动中心等场所参加课余活动。