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释义 ★★★ 00140名


yòu
表示某种动作或情况重复或继续
昨天刮了一天风老毛病犯了咱们见面了

表示几种情况同时存在
黑,路

表示意思上更进一层
你很聪明,很刻苦,一定能学好纯而

表示另外有所追加、补充
西服外面,套了一件风衣封好信后,在信封上写了几句话

表示整数之外又加零数
三分之一十小时五分钟

表示轻微的转折
穿上棉袄有些热,不穿有些冷

用在否定句或反问句中,加强语气
别客气,我不是外人他来能怎样?
用法说明㊀“又”和“再”都可表示行为的重复或继续,不同之处在于:“又”主要指已经重复的情况,如“唱过一遍,又唱了一遍”;“再”主要指将要重复的情况,如“唱过一遍,还要再唱一遍”。㊁“又”作左偏旁时,最后一画捺要改成点,如“对” “劝” “鸡”。㊁见“也”㊂见“还(hái)”



❶表示重复、继续、反复交替或补充。只作状语。
你怎么~来了?|今年~是个丰收年|他们吵了以后不久,~好起来了|我们一次~一次地试验,终于取得了成功|那位老华侨一天~一天,一年~一年,盼望着回到祖国|我~不知道阿Q的名字是怎么写的|但我的心却~觉得沉重|这篇文章他写了~改,改了~写|他终于~挤出了一句话|做完之后,他~仔细检查了一遍。
❷表示几种情况或性质同时存在。可以连用。有强调的作用。只作状语。
五四运动是反帝国主义的运动,~是反封建的运动|张老师既是特级教师,~是市政协委员|这两个问题既有区别,~有联系|这孩子~会弹琴,~会画画儿|这种快餐~经济~实惠|他对学生的要求严而~严|这件衣服美观而~大方。
❸表示转折及加强否定、反问等语气。只作状语。
心里有千言万语,嘴里~说不出来|他~不会吃人,你怕什么?|下雪~有什么要紧?|没来又怎么样?
❹表示整数之外再加零数。构成数量词组作相应的成分。
一年~五个月|三~二分之一。
❺加在书信或文章的额外补充的话前,表示“另外”的意思,后面加冒号或逗号。
~:前次所寄之书已收到,勿念。
【辨】 又和再:都是副词,都可表示动作重复或继续。
区别:“又”用于已实现的,如“我们又见面了”;“再”用于未实现的,如“我们下次再见”。
【误】 这个节目十分精彩,台下的观众不断鼓掌喝彩,纷纷要求“又来一个”。(“又”只用于已实现的动作行为,这里宜改为“再”)
【近】 ❶再
【词语】 又及


字源解说
“又”甲骨文像伸手抓持的样子。造字本义:抓,持,持有。“又”的“抓持”本义消失后,再加“月”(肉)另造“有”,表示手持肉食。金文、篆文承续甲骨文字形。隶书稍有变形。古人也称面南而立时伸手向西为“又”方,该义消失后再加“口”另造“右”代替。 古人称静态的前肢为“手”,称动态的手为“又”(抓握、操持),“又”通常作为造字部件以“边旁”的形式出现。
文言版《説文解字》:又,手也。象形。三指者,手之列多略不過三也。凡又之屬皆从又。
白话版《说文解字》:又,手。像手抓握的形状。字形只画三根手指的原因,是五根手指排列起来太多,因此略去其二,使字形上手指不超过三个。所有与又相关的字,都采用“又”作边旁。
引申线索


【字族索引】 又

【同音字】 yòu
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