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过程有:❶介绍作品的名称、时代背景,简介作者生平。❷重点、简单地介绍作品的主题音乐,主要内容,表演形式、结构等。介绍不要太多,要给学生以想象思考的余地。作品的主题音乐可以由教师或学生进行演唱或演奏。❸在欣赏大型作品的过程中,教师可作给适当提示,但不要变成配乐诗朗诵,以不干扰学生听为原则。❹组织学生讨论作品的情绪、题材,分析作品中使用的音乐语言、曲式、体裁等,鼓励学生各抒己见,不要急于做结论。❺复听,加深印象,还可引深一步讨论。❻可练唱、听记、演奏主题旋律,也可写感想、日记等(运用于主题性欣赏)。
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