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运用心理学的理论、知识和方法研究体育教学中教与学的心理现象、机制和心理活动规律的学科。
属教育心理学中的学科心理学。体育心理学的组成部分。
内容涉及体育教育学、体育教学论、学校体育学等。是一门有较强综合性和实践性的应用学科。
其研究有助于发展体育教育理论，提高体育教学成效，实现体育教学目的。参见“体育心理学”。
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