| 字词 | 笛卡尔美育心理学思想 |
| 类别 | 中英文字词句释义及详细解析 |
| 释义 | 笛卡尔美育心理学思想 笛卡尔美育心理学思想Descarte'spsycological thought on aesthetic education笛卡尔是法国杰出的哲学家、数学家和生理学家。他在哲学上是二元论者。作为生理学家,他把人性分解为基本的感情经验和冲动,它们的组合构成了一切可能存在的情绪状态,一直吸引着心理学家的注意。他对审美作了心理学上的探讨。他认为:美和愉快都不过是我们的判断与对象之间的一种关系。人的判断不同,美的愉快的尺度也就不同。这种相对的标准以听众接受的难易为转移,太容易,感官就不满足,太难,感官疲倦,得不到娱乐,而审美快感就在两者之间。他还用心理学上的“观念联想”来解释美感,认为美丑的感觉与人的嗜好和经验有关。同一件事本可使一些人高兴得要跳舞,却使另一些人伤心得想流泪,这全要看人们记忆中哪些观念受到刺激。主要著作有《论方法》、《论心灵的各种感情》、《论音乐》等。 ☚ 狄德罗美育心理学思想 电视与儿童美育心理 ☛ |
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