结构助词

 之zhī
 (1)用在主语和谓语之间，取消句子的独立性，构成主谓短语作句子成分。例如：
 ①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(《陋室铭》)
 ②予独爱莲之出淤泥而不染。(《爱莲说》)
 ③晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。(《满井游记》)
 ④当余之从师也。(《送东阳马生序》)
 (2)表修饰关系，可译为“的”。例如：
 ①嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！(《陈涉世家》)
 ②凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得。(《满井游记》)
 ③三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。(《得道多助，失道寡助》)
 ④小大之狱，虽不能察，必以情。(《曹刿论战》)
 (3)表同一关系，可译为“这样的”、“那样的”。例如：
 ①曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？(《愚公移山》)
 “魁父之丘”即魁父这样的小山丘。
 ②公输盘为楚造云梯之械。(《公输》)
 “云梯之械”即“云梯这种器械”。
 (4)结构助词，无实在意义，宾语前置的标志。例如：
 ①孔子云：何陋之有？(《陋室铭》)
 ②莲之爱，同予者何人？(《爱莲说》)
 ③如倩女之面而髻鬟之始掠也。(《满井游记》)

结构助词

指一般附着在词或短语的后边，表示结构关系的助词。如“的、地、得、所”等。“的”附着在词或短语的后边表示前边的成分是定语，如“人民的国家”、“我们年级的同学”。 “地”附着在词或短语的后边，表示前边的成分是状语。如“热烈地欢迎”、“十分高兴地说”。“得”附着在动词或形容词后边，表示后边的成分是补语，如“跑得快”、“高兴得说不出话来”。“所”附着在及物动词前边或由及物动词构成的短语上边，表示这个词或短语作定语，如“所读的书”、“我们所讨论的问题”。参见“助词”。

结构助词

标志某种语法结构及其变化的助词。这类助词可以：
❶用在定语和中心词、状语和中心词、补语和中心词之间，表示各种关系。
❷用在宾语和动词之间，表示宾语前置。
❸用在主语和谓语之间，取消句子独立性，变句子为词组或分句。古代汉语中的结构助词主要有“之”“是”“焉”等。参见“之”“是”“焉”条。

结构助词

用于句子中间表示结构关系的助词。如“之”、“是”等。其作用主要有：❶表明偏正关系。如柳宗元《捕蛇者说》： “永州之野产异蛇。”
❷作宾语前置标志。如《左传·僖公五年》： “将虢是灭，何爱于虞？”
❸用于主语和谓语之间，取消句子的独立性。如《左传·僖公四年》“贡之不入，寡君之罪也”句中第一个“之”。
❹用于主语和介词结构之间，使它们成为一个整体，作全句的主语。如《孟子·梁惠王上》：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”有人把词头“有”、“阿”和词尾“焉”、“乎”、“尔”、“然”、“如”等归入结构助词。还有人把特殊指示代词“者”和“所”也归入此类。

结构助词

指主要表示附加成分与中心词之间的结构关系的助词，古文中常用 “之”，现代汉语常用“的、地、得”。《暂拟汉语教学语法系统·内容梗概》：“结构助词包括‘的、地、得、所’。它们是定语、状语、补语的标志(哥哥的朋友，我所关心的事情，清清楚楚地解释了一遍，解释得清清楚楚)。”黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》：“结构助词主要表示附加成分和中心语之间的结构关系。‘的、地、得’ 在普通话里都读轻声 ‘de’，但在书面语中有必要写成三个不同的字： 在定语后面写作 ‘的’，在状语后面写作‘地’，在补语前面写作 ‘得’。这样可使书面语言的结构关系更清楚明白。”参见 “的字结构”。