自然日记ziran riji

一种观察记录。在教师的要求和指导下，幼儿用绘画的形式按顺序记录季节和动植物的变化等。例如记录春天的变化，记录蝌蚪变青蛙，记录落叶树在四季的变化，等等。它可以促进幼儿有目的的、细致的观察，培养幼儿对自然的兴趣和坚持性，使幼儿获得完整的认识、系统的知识。教师可对全体幼儿提出观察的要求，让幼儿分小组或个别做记录。幼儿每画一幅画，教师都应给以检查和指导，并在画的背面帮助写上所画的内容及日期（内容由幼儿自己说）。可将每幅画按内容、日期顺序排列，张贴展览或装订成册，以利于幼儿平时观看或翻阅。