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歌唱时,声带发出的声音影响喉腔、咽腔、鼻腔、口腔等部位,引起振动,加强声带发出的音量,改变其音乐的现象。
共鸣效应有三种:(1)头腔共鸣:以鼻腔共鸣为主。幼儿唱高音时,掌握头腔共鸣,可防止喉部紧张用力、大声喊叫的唱法,有助于保护嗓音。(2)口腔共鸣:包括口、咽、喉腔部位的共鸣。
这是幼儿较容易接受的歌唱发声、吐字的方法。(3)胸腔共鸣:包括气管、支气管、肺部的共鸣。可使歌声宏亮、浑厚而力。幼儿的唱歌发声以口腔共鸣和夹腔共鸣为主。
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