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即“学习联结说(1)”。
美国心理学家桑代克所提出的一种学习理论。认为学习的本质就是形成一定的联结，用S（情境）→R（反应）公式来表示。这种联结是通过尝试-错误建立的，即在尝试的过程中，错误不断减少，正确行为逐渐增加。
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