语文测试的种类yuwen ceshi de zhonglei

就测试内容而言，语文测试可分为单项测试和综合测试两大类；就测试形式而言，语文测试又分为客观性题型测试、主观性题型测试或两者兼顾测试等。
单项测试是指平时一个小阶段内的规模较小的测试，检查某一单元、某一课或某一项基础知识的学习情况，或检查写作中某种表现方法的掌握程度。综合测试是指半学期阶段以上、全面检查学生语文基础知识及其能力运用和写作等的测试。平时巩固所学知识可用前者；后者不宜多搞，一般一学期至多搞两次。
主观性题型测试，是传统的测试方法，这类题型，也可称做“自由反应型”，一般有问答题和命题作文等。用这种题型测试，考生有较大自由发挥的余地，利于测试学生书面表达能力。缺点是评分标准不易掌握。客观性题型测试，也称标准化测试，是国际上早已流行的测试方法，我国近几年来在各级语文测试中也普遍采用这种测试方法。这类题题型比较客观，宜于评分，可信程度高，宜于从不同角度测试语文知识和阅读能力，因此，也叫做“定向反应型”。这类试题的题型，用得最普遍的是选择题（包括单项选择题和多项选择题），其它还有是非题、连接题、配对题、顺序题等。这类题型的缺点是不利于学生创造能力的培养。我国目前在各级综合性语文测试中，大都采用主观题型和客观题型相结合的测试方法，这样就可充分发挥它们各自的优点，而弥补其不足。至于两大题型在整个试题结构中最合理的位置，有待进一步探索。

语文测试的种类Yuwen ceshi de zhonglei

小学语文测试目前在我国的形式，主要是笔试。这也是我国传统的考试方法。近年来， 由于教育改革的深入开展，考试方法的改革也引起了广大语文教师的重视，语文考试的形式也逐渐由单一型变为多样化。如随着语文教学强调培养学生的自学能力， 打破了传统的闭卷笔试的一统天下，出现了开卷考试。由于科学技术的飞跃发展，人机对话已经成为现实，口头表达的重要性越来越明显，重文轻语的现象开始得到扭转，因此，口试开始为语文教师所采用。随着电子计算机的运用在我国开始普及，客观型考试（又称标准化考试）已有人在进行尝试。总之，语文考试形式已经打破了传统的一张试卷见高低的局面，正在探索语文测试科学化的途径。