语文课外活动yuwen kewai huodong

与课堂教学内容有直接关系的活动。包括“认”、“听”、“说”、“读”、“写”几个方面。具体地说就是认字、阅读书报杂志、听故事、讲故事、演讲、朗诵、座谈讨论、写日记、写读书笔记、课外习作、书法活动等。推而广之，凡是有助于引导学生提高语文能力的活动都带有语文活动的性质，例如：参观访问、观摩影剧、搞宣传、出板报或参加文艺表演、演剧等都可以算作语文课外活动。
语文课外活动可采用下列形式：常用字词听写比赛，朗诵会、故事会、讲演比赛、辩论会、读书报告会、影剧评论会，举办书法、习作展览等。
语文课外活动一定要紧密结合课堂教学和课外阅读来开展，不能漫无边际或无计划地盲目进行，要加强组织和指导。

语文课外活动Yuwen kewai huodong

是指在语文课堂教学以外， 学生所进行的一切与语文学习有关的活动。它既包括学校和教师组织的课外活动，也包括在课余学生独立自主进行的活动， 还包括校外教育机关所举办的各种活动。它是语文教学的有机组成部分，它对促进语文课堂教学、完成教育教学任务具有重要的意义：
❶有利于巩固、扩大课堂教学的成果，加速提高学生听说读写能力，掌握语文基本功。语文课外活动实际是语文知识应用的实践天地。
❷有利于发挥学生学习的自觉能动性，培养他们的自学能力。语文课外活动以其丰富的内容和活泼的形式， 激发和培养了学生学习语文的兴趣。
❸有利于开拓学生的视野，发展学生的智力，培养学生的创造才能，也有利于促进学生全面发展，使学生健康成长。某些特殊形式的课外活动，还能够发展学生的个性和特长， 有利于培养学生的专项才能。随着小学教育教学改革的逐步深化，建立课堂教学和课外活动紧密配合的新型语文教学体系， 已成为当前小学语文教学改革的一项重要任务。小学语文教师必须切实给予重视，积极开展和完善语文课外活动，使它进行得丰富多彩、卓有成效。