通读教材的技能

 指教师备课时为掌握教材的基本内容及其体系结构对教材连贯地阅读的技能。掌握这一技能是为进一步精读与钻研教材作准备。
 运用通读教材技能的主要做法与要求是：①对教材从头到尾通读一遍，粗略领会教材主要内容和梗概。②划分教学单元(或教学段落),初步明确各单元(或各段落)主要教学内容。③阅读必要的参考书或参考资料。