卡斯特纳

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【生卒】：1935—

德国社会学家。

他生于波兰。主要研究教育社会学。他试图在理论与实际学校教育间建立起一种联系，认为课程不仅是理论和教育的自身目标，而且是社会的反映，它必须把学生培养成为自由和民主的人，使学生了解社会的艰难性，因此应改变授课的形式和手段，使其围绕著调动学生的积极性。他还致力于发展具体的教学内容，揭示青年与社会的关系，倾向一种以教师角色问题为中心的实践型教育社会学。著有《成人教育的方法》(1963)、《权威冲突下的学生》(1969)、《工业社会中的家庭与青年》(1976)等。