发展观
关于事物发展变化的根本观点。 在人类认识史上有两种根本对立的发展观，即形而上学的发展观和辩证法的发展观。形而上学用静止的观点观察世界，否认世界的发展变化。有些形而上学者虽然承认发展，但把发展仅仅看作是数量上的增减和重复，是纯粹由外力推动的。这就否认了事物自身的矛盾是事物发展的源泉，实质上否认了事物的发展。 这是一种僵死的、内容贫乏的发展观。与之相反，辩证法的发展观认为，世界上的一切事物都是发展变化的，不仅有量的变化，而且有性质上的根本变化；发展是既有前进，又有曲折的螺旋式上升运动；发展的动力和源泉是事物内部的矛盾性。这是一种活生生的科学的发展观。 |