奥多·沙罗门制产生

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奥多·沙罗门制(Otto Saloman System)是瑞典教育家沙罗门创造的一种劳动教学制度，又称木刻手工工艺教育。这种教育是奥多·沙罗门在主持纳斯手工教员养成所时(1875)首次实施的。其特点主要包括：
❶ 在普通学科教育之外，将北欧各国家庭手工业的工艺教育纳入初等学校课程。
❷ 重视以前家庭手工业的传统，以制作有用物品为目的。
❸ 将历来涉及许多种类的工艺统一为木工一种。
❹ 分解木工制作过程，依次学习使用小刀、刨和锯，渐次增加学习其他复杂的工具。
❺ 注重儿童的学习兴趣，使儿童能愉快地学会细木工的操作，最后达到熟练。奥多·沙罗门制受俄罗斯生产教学制的影响，但两者又有区别，它是以普通教育为目的，而不是以培养技术人员为目的的。其教学原则强调个别指导，而不强调集体教学。奥多·沙罗门制奠定了近代手工教育的基础。