给（給）★★★ 00109名

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gěi

❶动使得到。

把钥匙给我｜祖国给了我无限温暖。

→❷动使遭受到。

净给我气受｜给他点儿厉害尝尝｜给他几句

❸动 表示容许或致使，相当于“叫” “让”。

拿来给我看看｜留神别给他跑掉

⇒❹介引进动作行为的主动者，相当于“被”。

衣服给雨淋湿了｜玻璃给人打碎了

⇒❺介引进动作行为的受害者。

别把照相机给我弄坏了。

❻助直接用在动词前面，加强处置的语气。

他把自行车给修好了｜茶碗叫我给摔碎了。

→❼介引进交付、传递等动作的接受者。

交给我一本书｜给每个人发一件工作服｜有事给我打电话

❽介引进动作的对象，相当于“朝” “向”。

给国旗敬个礼｜给人家赔个不是

→❾介引进动作行为的受益者，相当于“为” “替”。

给老大娘看病｜给祖国争光

❿介后面带上宾语“我”，用于命令句，表示说话人的意志，加强语气。

你给我走开

用法说明读 jǐ，指供应，今不单独成词，只能跟别的语素组词，如“配给” “自给自足” “给养”；读 gěi，指使得到，可以单用，如“给我一本书”。另见jǐ。

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给jǐ
（給）

❶动供应。

自给自足｜给养｜补给｜配给

→❷形富裕；丰足。

家给人足｜给足

另见gěi。

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❶使对方得到某种东西或受到某种遭遇。常作谓语，可带双宾语，远宾语可以是动词、形容词，但必加数量词;也可带补语。
书钱我已经～他了｜他～我一支钢笔｜～他一个不理睬｜你～他一点厉害看看｜这件事～了他一个沉重的打击｜他～钱～得痛快｜～了敌人一排子弹｜他～得特别多｜～了他两脚。
❷容许，致使。用法与“叫”“让”相近，构成兼语词组作谓语。
这一阵够辛苦的，～他多休息几天。
❸构成“给出(来)”，表示“定出”“提出”。多用于科技文献;构成“给得(不)起”，表示有(无)能力付给。作带宾、带补谓语。
要把已知数都～出来，才能编制计算程度｜～出一定条件｜他～不起这么多的钱。
❶引进动作行为的对象，有“为”“替”“向”“朝”“对”“被”(表示被动)的意思。构成介宾词组用在动词前作状语。
医生～大家检查身体｜你～我把学生的作业本带回来｜他～我使了个眼色｜你要的那本书已～小张借走了。
❷引进交与、付出的对象。构成介宾词组用在动词前作状语，或用在动词后作补语。
教师～每个同学发了一份复习提纲｜我已经把书发～大家了。
直接用在动词前边，表示被动，加强语气。可用于主动句，也可用于被动句。常用于口语。
大家把新房都～布置好了｜教室都让我们～打扫干净了。
【辨】 (一)介宾词组“给我”作状语，用于祈使句时，有两种可能的意思，要根据上下文区别：❶“给我”相当于“为我”“替我”“向(对、朝)我”，如“你给我把门关上”“他给我使了个眼色”。
　❷加强语气，表示说话人的意志，如“你给我走开!”“你给我老老实实坐在这儿!”等。
(二)“给……”用作状语，有时会产生歧义，要根据上下文判断。如“你给他打个电话，说他在我这儿有事”，这句话是说替他打电话通知别人;“你给他打个电话，叫他马上到这儿来”，这句话是说打电话通知他本人。
(三)给和为、替：见“替”。
【近】 〈动〉送　赠　〈介〉为　替　向　朝　对　被
【词语】 给以
【注意】 又读jǐ，如：补给、给予、配给、自给自足。

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字源解说
合，既是声旁也是形旁，表示并列、连接。給，篆文=（糸，丝）+（合），表示合并、连接丝线。造字本义：动词，在织机上的纺线中断处添加丝线，使纺织可以继续。隶化后楷书将篆文字形中的写成。俗体楷书依据类推简化规则，将正体楷书字形中的简化成。
附 文言版《説文解字》：給，相足也。从糸，合聲。
附 白话版《说文解字》：给，添足丝线。字形采用“糸”作边旁，采用“合”作声旁。
引申线索

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【字族索引】 合

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【同音字】 gěi jǐ