成人教育质量评估

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根据成人教育预定目标或标准，采用现代化管理手段对成人教育的质量、效益作出评定。

教学质量评估分为对成人学员学习的评估，对教育教学的评估和对教育管理的评估。它具有测定水平、控制方向、分析差距、预测后果的作用。

其内容包括：在预定的时间内，对社会贡献的大小，在预定的办学条件下，人、财、物效能发挥的程度，对教育或管理行为可能产生的教育效果的估计等。