教育
是培养人的一种社会现象，是传递生产经验和社会生活经验的必要手段。它同社会的发展、人的发展有著密切的联系，它为一定社会的政治和经济服务。从广义上理解，凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想品德的活动都是教育。狭义的教育，主要指学校教育，其涵义是教育者根据一定社会(或阶级)的要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者的身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动。有时，教育这个词还做为思想品德教育的同义语。 教育是适应人们在生产劳动过程中传递生产经验和生活经验的实际需要而产生的，并随著人类社会的发展而发展。在各个不同的历史阶段，由于生产力发展水平不同，生产关系和政治制度不同，教育也具有不同的性质和特点。但就其教育的构成来说，不外乎由教育者、受教育者和教育影响(包括教育内容、方式、方法等)三要素构成。教育者按一定的目的要求、以一定的教育影响为中介去改变受教育者，使他们发生合乎目的的变化，这是三者之间在教育活动中的内在联系。 |