教育社会学研究的基本原则
指研究教育社会学所遵循的规定。 其原则主要有:(1)宏观研究与微观研究相结合的原则;(2)动态研究与静态研究相结合的原则;(3)教育与社会相结合的原则;(4)定性分析与定量分析相结合的原则。除了上述几项基本原则外,我国的教育社会学的研究还应该遵循批判与吸收的原则。这是因为国外对于教育社会学的研究,起步较早,涉及范围广泛,有许多成功的经验和有价值的理论值得我们借鉴。但是,由于具体的社会历史条件不同,国情不同,我们不可能全部照搬为我所用。因此,我们必须坚持这一原则,结合我国实际,推动我国教育社会学的研究向前发展。 |