日常生活技能

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日常生活必需的一些基本技能。

主要包括吃饭、穿衣、洗漱、便溺、房间整理、打扫卫生、行路购物、躲避危险以及待人接物等。这些技能是个体独立生存的基本保证，个体在社会化过程中通过观察学习、模仿和训练而获得。随年龄增长及个体生理机能水平的提高而日臻完善，且在不同年龄阶段有不同的发展特点与教育要求。

由于生理机能发展不完善，婴幼儿的日常生活技能水平较低或缺乏。

进入老年，随著个体生理机能水平的下降，其日常生活技能则出现衰退与萎缩。特殊儿童因生理发育障碍和生理机能不完善，而造成部分或大部分日常生活技能的获得与掌握极为困难。日常生活技能是特殊儿童教育训练的重要内容，其训练须根据不同类别特殊儿童的需要与特殊性，制定相应的教学目标与教学计划，并与常规教育训练相结合，旨在增强他们生活自理能力和社会适应能力，为其今后尽可能地独立生存与生活奠定基础。