日教组发表《教师伦理纲要》

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1951年6月，为即将召开的世界教育国际联合会作准备，日教组发表了《教师伦理纲要》。该纲要的颁布基于以下认识：在半封建的超国家主义体制统治下，日本教师的伦理是惟命是从。如今，必须按完全不同的观点重建日本的社会体制，因此，日本教师必须抛弃陋习，建立新的伦理标准。《教师伦理纲要》共10条，内容包括：
❶ 教师要肩负起日本社会的使命，同青少年一道生活。
❷ 教师要为教育机会的均等而奋斗。
❸ 教师要捍卫和平。
❹ 教师要站在科学真理的立场上行动。
❺ 教师不容许教育自由遭到侵犯。
❻ 教师要寻求公正廉明的政治。
❼ 教师要同家长一道跟社会的颓废现象作斗争，创造新文化。
❽ 教师是劳动者。
❾ 教师要维护生活权益。
❿ 教师要团结一致。《教师伦理纲要》的发表，使日本广大教师加强了团结，并在保卫和平、维护民主、保持战后民主化教育改革的成果等方面发挥了重大作用。1953年在维也纳举行的第一次世界教员会议上，《教师伦理纲要》作为大会讨论的内容之一，最后被确定为世界教员纲要。