智利弗雷政府教育四大任务的提出

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80年代以来，智利经济持续稳定增长。为了进一步提高生产率和经济质量，成功地走向21世纪，弗雷政府于1994年明确指出，将来市场的竞争归根结底是科技的竞争，人才的竞争。提出要把发展教育放在第一位，通过教育改革来增加人力投资。为此，政府提出了教育的四大任务：
❶ 教学内容现代化。在学生受教育的整个过程中，其教育内容要符合智利经济和社会发展的需要。
❷ 教育的实效性，学以致用。学校要培养出有社会经济头脑的人才，在其结束学习以后，就能把所学到的知识运用到社会经济发展实践中去。
❸ 学校，特别是中等学校要更多地吸收低收入家庭的子女就读。这也是低收入家庭摆脱贫困的途径之一。
❹ 改善教育系统的管理，以保证教育经费的有效使用。教育四大任务的提出，把教育与国家的经济社会发展更紧密地结合起来，使智利教育进入了新的发展阶段。