泰勒

---

【生卒】：1902—

美国教育学家。

曾任芝加哥大学教授。他以制作成就测验、并以教育评价的研究家而闻名。而作为由美国进步教育协会发起的有名的8年研究的评价委员会的最高领导人，他作出了突出的贡献。这一项8年研究，就是从以制作出客观的资料为主要目的的教育测定出发，对教育测定结果的数量结果，参照作为价值的教育目的进行解释，并把它们用于今后的立案和制定政策。

这项研究决定了以上述研究为目的的教育评价发展方向。据此，教育评价将成为教育的科学管理与研究的有用手段，这一点已得到证实。著有《建立成就测验》(1934)、《学生进步的评价与记录》(合著，1942)等。