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苏联心理学家维果茨基的游戏理论。
他从活动的角度来解释游戏，认为游戏是在真实的实践之外的社会性的活动。是在行动上再造某种生活现象。
活动过程中，凭借语言的功能，以角色为中介，了解、学习和掌握基本的人与人的社会关系。
他还认为儿童心理发展的最重要的变化首先产生于游戏活动，游戏对儿童心理的发展起著致关重要的作用，基于这层含义，他的理论被称为游戏主导活动
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