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德国学者格鲁特提出的概念,指幼年期或不成熟期。
他认为不是所有的动物都有游戏期,低等动物没有而高等动物有。这是因为低等动物的本能行为生来就是成熟的,不需要通过游戏加以练习。高等动物则不成熟,没有父母的帮助,就不能独立解决生存问题,要经过一段时间的练习,生存的本能才能逐渐发育完善,游戏为该时期的主要特征,故称为游戏期。它的长短取决于动物在种系演化阶梯中所处位置的高低。一般地,机体越复杂,游戏期越长。
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