美育★★☆☆☆ 30575名

---

měiyù

名关于审美与创造美的教育。通过对艺术美、自然美、社会美的审美活动和理性美学教育，培养健康的审美情趣，提高对于美的欣赏力和创造力。

---

以培养审美观点、审美能力、审美情趣和创造美的能力为主要任务的教育。书面语，多用于教育专业方面。
a.作主语。
～包括美形态教育和美感教育｜～具有陶情怡性、净化心灵、高扬伦理的作用，可以促进人的全面发展。
b.作宾语。
我们要重视和加强～｜弘扬中国的传统～，为建设社会主义精神文明和物质文明服务。
c.作定语。
不能忽视～的情感性和形象性特点。
d.构成介宾词组作状语。
学校应把～放在重要地位。
【构】 合成词，偏正式。