联合国教科文组织第二次国际成人教育会议召开

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联合国教科文组织第二次国际成人教育会议于1960年夏季在加拿大蒙特利尔召开。有47个成员国、2个准成员国、2个非成员国共51个代表团参加了会议(其中亚洲12个、拉丁美洲8个、阿拉伯国家4个)。

当时民族解放运动风起云涌，世界形势发生很大变化，对成人教育不断提出新的要求。同时，教育技术的进步也给成人教育的发展提供了新的条件。因此，会议的主题就被确定为“变化著的世界中的成人教育”。会议讨论了以下几个问题：
❶ 认为成人教育超越了传统教育与职业教育的概念，成人教育不能只作为传统教育或职业教育的附属与补充。
❷ 强调必须优先考虑扫盲问题，因为文盲与世界贫困问题是结合在一起的。
❸ 开展国际间经济上的资助，帮助经济不发达国家开展扫盲教育。
❹ 阐明成人教育的内容不仅是传授知识，还有维护和平、进行道德教育等广泛任务。

会议的总结报告指出：“成人教育应该被每个人视为正常的生活要素，应该被每个国家和政府视为教育体系的组成部分。”要求各个政权机构承担开展成人教育的责任，呼吁普通学校及教师更积极地参与成人教育工作，充分利用学校的场所和设备，还要求大学广泛地开放，以支持成人教育活动的开展。