字词 | 学 |
释义 | 学习;获得知识与能力: ~技术|~文化|勤~苦练|勤工俭~|~无止境。 教 jiāo ~手艺|~书匠|他~我下围棋。 教 jiào ~导|~学相长|因材施~。 ❶学习。可重叠。 a.作带宾、带补谓语。 ~文化|他把酿酒技术~到手了|这门手艺他~得不错|他~会了开车|姑娘~了两个月裁剪技术|这份文件我们早~过了。 b.作定语,或构成词组作定语。 ~的东西不多|~的知识有限|到处掀起了~英雄的热潮。 c.作表示心理活动等动词的宾语。 法语,我想~|这门课我喜欢~。 ❷模仿。可重叠。作带宾、带补谓语,可构成连动词组作谓语。 他在树林里~鸟叫|火车开动的声音,他~得像极了|小华~了好一阵儿导演的语调|班长~着老师的口气讲话|他刚才做的几个动作,你好好~~。 学问;学科;学校。常用在固定词组中,或用作语素构成合成词。 才疏~浅|博~多才|家~渊源|真才实~|才~|数~|大~|中~|旧~|新~|西~|玄~|理~|道~。 【近】 〈动〉❷仿 【反】 〈动〉❶教 【词语】 学报 学潮 学而不厌 学费 学分 学府 学会 学籍 学究 学科 学历 学龄 学名 学年 学派 学期 学舌 学生 学识 学时 学士 学堂 学徒 学校 学衔 学以致用 学业 学员 学院 学者 学制 字源解说 學,甲骨文=(算筹)+(六,即“庐”,表示房屋),表示练算习字的房屋。有的甲骨文在算筹两边加(爪,手),突出“手把手”教练的含义。金文在房屋下面加“子”,表明教的对象。有的金文加“攴”(持械打击),表示执教者体罚受教育者。造字本义:教孩子算数、习字的校舍。篆文承续金文字形。隶化后楷书将篆文的写成,将篆文的 写成。俗体楷书依据草书字形将正体楷书的简化成“学字头”。古人称理论知识的训练为“学”,称生活实践的体验为“习”* 。 附 文言版《説文解字》:,覺悟也。从教,从冖。冖,尚矇也,臼聲。學,篆文省。 附 白话版《说文解字》:,觉悟。字形采用“教、冖”会义。“冖”表示尚处于蒙昧状态。“臼”是声旁。“學”,这是篆文写法的“”字,省略了“攴”。 引申线索 【字族索引】 子 𭕄 【同音字】 xué |
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汉语词典收录101873条汉语词条,其功能类似新华字典、现代汉语词典等各类汉语词典,基本涵盖了全部常用汉语字词的读音、释义及用法,是语文学习的有利工具。